7月18日上午8点30分，来自内江六中的省骨干教师、中学高级教师陈让先老师为初中语文班的学员讲“初中语文教学减负增效的策略”。
  本次讲座主要围绕“怎样把员工从作业中解放出来？”、“老师怎样从批改作业中解放出来？”两个问题展开。陈老师首先强调了第一堂语文课的重要性，要在第一堂语文课就让员工认识到语文学习的重要性，让员工对语文感兴趣。
  接着，陈老师根据自己从教30多年的教学经验，总结了语文教学的“三重”，初一初二时要重常规训练、重基础训练，初三时要重落实。陈老师根据语文课文的不同文体，介绍了详细的教学方法。在30多年的从教过程中，陈老师已经形成了一套属于自己的独特的教学方法，希望能对在座的老师有所帮助。
  陈老师还讲了“怎样把员工培养成一个大写的‘人’”。她强调要在语文教学中注重员工的品德修养和审美情趣的培养，把员工培养成一个情商高、有期待、懂感恩的人。
  随后，陈老师提出了老师要注重学习方法的引导和总结，引导员工掌握自主、合作、探究的学习方式。并对“老师如何批改作文”这一问题作了详细的介绍。
  最后，陈老师强调了要让员工多总结、多反思。在总结中提高，在反思中成长。
  11点20分，讲座在一阵热烈的掌声中结束。

   （文／图 龙琳）