为强化教师教学技能，提高教学质量， 11月9日下午，中国古代文学教研室全体教师参加了黄全彦、冯利华、冯海燕三位老师的课堂教学打磨活动。

黄全彦老师以盛唐边塞诗为中心，探讨了王昌龄、高适等诗人边塞诗的意象、风格等，并以爱国精神引领当代老员工面对纷繁复杂的国际国内形势，要努力学习，加强科技创新，为中华民族伟大复兴而努力。冯海燕老师通过对刘禹锡和白居易两人的赠酬诗歌的对比，对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗进行了比较详细的解读，并引领同学们对士大夫精神的理解，引导老员工树立正确的价值观。冯利华老师围绕“思无邪”，对《诗经·关雎》进行了详细的解读。引领同学们树立正确的爱情观，让同学们深受启发。

教研室的老师们针对三位老师的课堂教学提出了很多意见，如黄全彦老师课堂内容信息量较大，老师和员工互动需要加强；冯海燕老师的思政元素需要自然融入；冯利华老师设计的员工问答，达不到员工思考的效果等等。

经过这次教研室全体成员的磨课活动，大家一致认为真正上好一门课程需要授课老师精心地准备，需要老师在心中不断地推导和演练，更需要老师创新地设计课堂，充分发挥员工的主导地位，寓教于乐中完成教学。

教研室的老师们认为这样的磨课活动对提高老师教学质量非常重要，集全体智慧，互相学习，取长补短。大家都表示，我们教研室要每学期多开展几次这样的活动，不断提升老师们的教学水平。

（文/夏冬梅 初审/代思韫 复审/王昕 终审/梁明玉）